Trop complexe pour être appréhendé

Repenser la connaissance maintenant que les faits ne sont plus des faits, qu’il y a des experts partout et que la personne la plus intelligente dans la pièce est la pièce elle-même

Basic Books, 2012

15 min read

10 take-aways

Text available

What's inside?

La quantité illimitée d’information offerte par Internet remodèle l’idée même de connaissance.

Le fichier audio du résumé n'est pas disponible actuellement.

Classement éditorial

Caractéristiques

Innovant

Commentaires

David Weinberger, chercheur à l’Université d’Harvard, examine dans cet ouvrage l’impact d’Internet sur les concepts traditionnels du savoir et sur la notion d’instruction. Dans le monde virtuel, des communautés dynamiques, quoique désorganisées, d’experts et d’amateurs échangent et analysent inlassablement l’information, à tel point qu’il en devient impossible d’établir des faits ou de tirer des conclusions. Malgré cela, la science et bien d’autres domaines connaissent un développement sans précédent. Internet jouera-t-il un rôle dans l’évolution de l’intelligence collective mondiale ? Ou la sagesse, la compréhension et la véritable connaissance vont-elles se réduire au plus petit dénominateur commun ? getAbstract recommande vivement cette analyse magistrale de l’évolution de la structure du savoir à tous les professionnels, bibliothécaires, scientifiques, informaticiens et stratèges d’entreprise, amenés à porter une réflexion sur les flux d’information dans le cadre de leur activité.

Résumé

Le réseau de la connaissance

Jusqu’à l’avènement de l’ère numérique, la plupart des gens se contentaient d’un système uniforme de connaissances. Ainsi, les étudiants étudiaient certaines matières, recevaient des diplômes pour attester de leurs compétences puis devenaient des experts. Ils mettaient ensuite en pratique leurs connaissances en menant des travaux de recherche et en rédigeant des livres et des articles pour partager leurs découvertes et leurs conclusions. D’autres spécialistes vérifiaient ensuite l’exactitude de leurs travaux. À mesure qu’elles étaient adoptées, ces découvertes rejoignaient un corpus de connaissances établies qui jetaient les bases d’une analyse et d’un apprentissage plus approfondis. Tout au long de l’histoire, ce système s’est largement appuyé sur le support papier pour véhiculer toute communication, jusqu’à ce que l’introduction des médias numériques modifie la donne. Face à la prolifération de l’information en ligne, discerner le vrai du faux s’avère dès lors extrêmement difficile. Alors que les médias numériques mettent à l’épreuve nos convictions en matière de connaissance, des institutions telles que les universités, les bibliothèques...

À propos de l’auteur

David Weinberger, blogueur et co-auteur du best-seller, Le manifeste des évidences, est chercheur au Berkman Center for the Internet and Society de l’Université d’Harvard.