Zusammenfassung von Effektive Trainingsstrategien

Ein umfassender Leitfaden zur Maximierung des Lernerfolgs in Organisationen

Berrett-Koehler, Mehr

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Effektive Trainingsstrategien Buchzusammenfassung
Trainingsstrategien können Ihnen zeigen, wie Menschen lernen. Aber nur Sie können entscheiden, was Ihre Angestellten wissen müssen und wie sie motiviert werden können, die Sache ernst nehmen.

Bewertung

7 Gesamtbewertung

7 Umsetzbarkeit

6 Innovationsgrad

9 Stil

Rezension

James R. Davis und Adelaide B. Davis präsentieren einen umfassenden Leitfaden zu sieben Haupttrainingsstrategien. Ebenfalls enthalten sind die zugrunde liegenden Lerntheorien sowie Beispiele dafür, wie verschiedene Unternehmen diese Methoden eingesetzt haben. Das Buch stützt sich auf Gespräche mit Trainern und auf Forschungsergebnisse aus verschiedenen Bereichen zum Thema Lernen, darunter Psychologie, Soziologie, Philosophie und Kommunikationswissenschaft. Die einfache Struktur ermöglicht es Ihnen, die wichtigsten Prinzipien schnell herauszulesen, die durch fett gedruckte Aufzählungen, nummerierte Regeln und Kapitelzusammenfassungen hervorgehoben sind. Wenn Sie mehr in die Tiefe gehen wollen, können Sie zudem die Beschreibungen der Unternehmen lesen, welche die Methode, die in dem jeweiligen Kapitel beschrieben wird, angewandt haben. getAbstract.com empfiehlt diesen exzellenten Leitfaden Akademikern, professionellen Trainern und allen Managern, die mit dem Training neuer oder bereits vorhandener Angestellter zu tun haben.

Das lernen Sie

  • welche unterschiedlichen Trainingsstrategien es gibt
  • wie Sie die für Ihr Unternehmen jeweils beste Trainingstrategie auswählen
 

Zusammenfassung

Die Bedeutung des Lernens
Durch die überflutung mit Wissen und die weltweite Konkurrenz ist Lernen heutzutage wichtiger als je zuvor. Um sich weiterhin erfolgreich zu verbessern und konkurrenzfähig zu bleiben, muss sich Ihr gesamtes Unternehmen dem Lernen widmen. Das bedeutet, dass alle...
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Über die Autoren

James R. Davis ist Professor für Hochschulpädagogik an der Universität von Denver. Zu seinen Werken gehören Better Teaching, More Learning und Interdisciplinary Courses and Team Teaching. Adelaide B. Davis arbeitete als Trainingsanalytikerin für COPASA, eine öffentliche Versorgungseinrichtung, und lehrte Personalmanagement.


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