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Stefan Kühl
Das Regenmacher-Phänomen
Widersprüche im Konzept der lernenden Organisation
Campus, 2015
Was ist drin?
Das Leitbild der lernenden Organisation schafft keine solche – aber Lerneffekte gibt es trotzdem zuhauf.
Rezension
Üblicherweise werden Managementkonzepte entweder propagiert oder kritisiert. In diesem Buch geht Stefan Kühl einen anderen Weg und verbindet beides, womit ihm quasi die Quadratur des Kreises gelingt – und dies mit einem Konzept, der lernenden Organisation nämlich, das inzwischen über 20 Jahre alt ist. Er zeigt, warum es die lernende Organisation nicht geben kann – und warum sie dennoch unentbehrlich ist. Die gängigen Argumente der Managementliteratur gibt er wieder, er durchleuchtet und kritisiert sie und reflektiert dann seine Kritik, um sie auf eine höhere Ebene zu heben. Von dieser Metaebene aus erkennt er einige verborgene Aspekte, die interessante Anregungen für Theorie und Praxis geben und den Kritikern der vielen oft gar nicht so neuen Konzepte ein wenig den Wind aus den Segeln nehmen. Tatsächlich erscheinen die Konzepte in einem anderen Licht – wie ein erlösender Regen für verdorrende Organisationen. Trotz seines wissenschaftlichen Anspruchs schreibt Kühl kurzweilig und verständlich. getAbstract empfiehlt dieses lesenswerte Buch allen Managern, Unternehmensberatern, Wirtschaftsjournalisten und Organisationspsychologen.
Zusammenfassung
Über den Autor
Stefan Kühl lehrt als Professor für Soziologie mit dem Schwerpunkt Organisationsforschung an der Universität Bielefeld. Außerdem arbeitet er als Organisationsberater für Ministerien, Unternehmen und Verwaltungen. Er hat bereits mehrere Bücher über Entwicklungen im Management veröffentlicht, unter anderem Sisyphos im Management.
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