Zusammenfassung von Wie können PsychologInnen ihr Wissen besser an die PraktikerIn bringen?

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Wie können PsychologInnen ihr Wissen besser an die PraktikerIn bringen?  Zusammenfassung
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Rezension

Neben der klassischen Umweltpsychologie existiert seit den 90er-Jahren die deutlich anwendungsnähere Interventionsforschung. Ellen Matthies hat ein neues Erklärungsmodell umweltschonenden Verhaltens entworfen, das beide Traditionen berücksichtigt und in der Praxis des Umweltschutzes besser funktionieren soll als die älteren, einseitigen und sehr theorielastigen Modelle. Matthies möchte im Umweltschutz tätige Menschen und interessierte Laien ansprechen. Ihr Aufsatz ist zwar auch eher theoretisch als praxisorientiert, dennoch gelingt es der Autorin, individuelle Entscheidungsprozesse für oder gegen umweltschonendes Verhalten im Detail nachzuzeichnen und zu zeigen, an welcher Stelle konkrete Massnahmen zur Förderung und Stärkung ansetzen können.

Das lernen Sie

  • welche verschiedenen Erklärungsmodelle umweltgerechten Verhaltens es gibt,
  • wie man Menschen motiviert und bei ihnen alte Gewohnheiten durchbricht und
  • wann solche Strategien kontraproduktiv sein können.
 

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Über die Autorin

Ellen Matthies ist Professorin für Umweltpsychologie an der Otto-von-Guericke-Universität in Magdeburg. Sie ist Mitbegründerin des Journals Umweltpsychologie und berät seit 2013 die deutsche Regierung in Umweltfragen.

 

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