Design de Aprendizagem para Todos

As práticas de “design universal” tornam os produtos e experiências de aprendizagem mais acessíveis a todos.

Designers de conteúdo estão ampliando o leque de usuários que podem acessar produtos e serviços de aprendizagem, buscando garantir que pessoas com deficiência tenham a mesma oportunidade de consumir informações que pessoas sem deficiência. A acessibilidade pode envolver uma variedade de problemas físicos, incluindo daltonismo ou deficiência visual. Em alguns casos, a deficiência é temporária — o usuário está se recuperando de uma fratura no pulso e não consegue usar o mouse, por exemplo. O design acessível abrange uma variedade de adaptações, desde legendas para pessoas com deficiência auditiva até opções multilíngues para usuários que não falam inglês.

Adote os sete princípios do “design universal” para ajudar a garantir que os produtos e experiências de aprendizagem sejam acessíveis a todos:

1. Uso equitativo – Pessoas com diversas habilidades podem usar o design.
2. Flexibilidade – O design se adapta a diversas habilidades e preferências.
3. Simples e intuitivo – O usuário...