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Rezension
Lebenslanges Lernen ist in aller Munde. In der Realität ist das aber höchst selten wirklich kontinuierliches Lernen, sondern ein Wechsel zwischen Lebensphasen mit hohem Lernaufwand und solchen ganz ohne strukturiertes Lernen. Wer nach langer Pause wieder lernen muss oder am Beginn eines Studiums steht, droht angesichts großer Stoffmengen und ungeliebter Pflichtfächer vielleicht zu verzweifeln. Genau an diese Menschen richtet sich dieses Buch. Die Autoren, eine Lehrerin und ein Psychologe, geben Tipps, die in der Schule genauso funktionieren wie in der beruflichen Weiterbildung. Wissenswerte Einsichten in die Funktionsweise des Gehirns wechseln sich mit konkreten Ratschlägen ab. Im Hinblick auf technische Hilfsmittel wie etwa Vokabeltrainer in Form einer Smartphone-App ist das Buch nicht mehr ganz auf dem neusten Stand, trotzdem hat es einen hohen Praxisnutzen. getAbstract empfiehlt es Studierenden und Berufstätigen, die erstmals seit Langem ein größeres Lernpensum zu bewältigen haben.
Take-aways
Über die Autoren
Eberhardt Hofmann ist Psychologe und arbeitet für große Unternehmen im Bereich Personal- und Führungskräfteentwicklung. Außerdem lehrt er an mehreren Hochschulen und ist Autor psychologischer Bücher. Monika Löhle hat Mathematik und Geografie studiert und arbeitet als Gymnasial- und Beratungslehrerin.
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