Rezension
Viele Manager und Trainer setzen auf dieses Buch ĂŒber Trainingsstrategien, das die Autoren jetzt zum persönlichen Lern-Selbsthilfebuch umgearbeitet haben. Auch wenn sie die zugrunde liegenden Lerntheorien streifen und aktuelle Lernbeispiele aus diversen akademischen Disziplinen bringen (Psychologie, Soziologie, Philosophie, Kommunikationswissenschaft u. a.) â dieses Buch ist doch vor allem als Handbuch konzipiert, das Ihnen helfen wird, Schritt fĂŒr Schritt das Lernen zu lernen. Sie steigen mit einer Selbstbewertung ein, bei der Sie Ihre StĂ€rken und SchwĂ€chen selbst analysieren und entscheiden, was Sie lernen möchten. Dann erklĂ€ren die Autoren, wie und wann man die sieben wichtigsten Lernstrategien einsetzt: Verhaltenslernen, kognitives Lernen, Lernen durch Hinterfragen, mentale Modelle, kooperatives Lernen, Lernen durch virtuelle RealitĂ€t und holistisches Lernen. Das klar strukturierte Buch gibt einen Ăberblick ĂŒber die wichtigsten Prinzipien, erklĂ€rt Regeln und enthĂ€lt eine Kurzzusammenfassung jedes Kapitels. getAbstract empfiehlt Ihnen dieses individuell nutzbare Handbuch, wenn Sie das Optimum aus der Zeit herausholen wollen, die Sie in das Sammeln neuer Informationen investieren.
Zusammenfassung
Ăber den Autor
James R. Davis ist Professor an der UniversitĂ€t von Denver. Er ist Autor mehrerer BĂŒcher, darunter Better Teaching, More Learning und Interdisciplinary Courses and Team Teaching. Er ist Koautor von Effective Training Strategies: A Comprehensive Guide to Maximizing Learning in Organizations, das er gemeinsam mit Adelaide B. Davis verfasst hat. Adelaide B. Davis war als Trainings-Analystin fĂŒr ein staatliches Versorgungsunternehmen im Bereich öffentliche Dienstleistungen tĂ€tig und lehrte Personalwesen an der Federal University of Minas Gerais, Belo Horizonte, Brasilien.
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