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思维习惯革命
书籍

思维习惯革命

引爆学习效能的提问艺术

Berrett-Koehler, 2013 más...

评级

8

关键特征

  • 创新性
  • 实用性

导读荐语

教育咨询顾问梅若李·亚当斯在本书中讨论了学校的行政人员和教学人员在工作中的两种思维习惯:一种是开放、积极、有好奇心的“学习者思维习惯”;一种是消极、封闭、无动于衷的“评判者思维习惯”。亚当斯阐释了教师或行政管理者的思维习惯对学习、思考和冲突管理所产生的影响。在书后附上的一份30页的工作手册中,作者和读者分享了调整思维习惯的12种工具,还和读者分享了一位六年级老师的故事:就在这位老师想辞去教师工作的时候,她的导师帮她提高了奉献精神,向她传授了自己对思维习惯和挑战的理解,鼓励她改变思维习惯,以便成为一名更加优秀的教师。相信作者的真知灼见无论是对中学教师、大学教师,还是对教育管理者都会大有裨益。getAbstract在此特别推荐。

要点速记

  • 思维习惯影响着师生双方聆听、学习与理解的方式。
  • “你的思维习惯决定着整个课堂的氛围。”
  • “选择地图”,通过可视化的方式展现“学习者”和“评判者”这两种不同的思维习惯。

关于作者

梅若李·亚当斯(Marilee Adams)是一位教授和教练,著有心理学教材《提问的艺术》和商业参考书《改变提问,改变生活》等。


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