Aprender a imaginar
La ciencia de descubrir nuevas posibilidades
Reseña
El psicólogo del desarrollo cognitivo Andrew Shtulman desmonta el mito de que los niños son maestros de la imaginación. Sostiene que la imaginación se desarrolla a través de la educación, la práctica y la reflexión razonada. Es una habilidad que se puede construir más que una cualidad innata y, desde luego, que no languidece con la edad. Shtulman demuestra que los niños tienden a imitar, más que a innovar. Su erudito tratado explica que las personas de todas las edades pueden potenciar su imaginación y su capacidad creativa aprendiendo de ejemplos y aplicando principios y modelos de diversos campos, como las matemáticas, la literatura y la religión.
Resumen
Sobre el autor
Andrew Shtulman es un psicólogo del desarrollo cognitivo reconocido por sus investigaciones sobre el desarrollo y el cambio conceptuales, especialmente en la enseñanza de las ciencias.
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Imaginar sobre lo que ya existe nos limita a crear solo una pequeña parte entre lo que es y lo que podía ser.
Mejor imaginemos como un inicio de algo nuevo, que genere impacto y pueda innovar.