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Inteligência Artificial na Aprendizagem

Utilizando a IA e IA generativa para apoiar o desenvolvimento do aluno

Donald Clark

Kogan Page, 2024

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A sociedade é periodicamente abalada por revoluções impulsionadas pela tecnologia que tranformam o status quo. A mais recente, a “Quarta Revolução Industrial”, foi impulsionada por tecnologias digitais, como a inteligência artificial (IA). A ascensão da IA já alterou profundamente o trabalho, os setores produtivos e o cotidiano. De acordo com o especialista Donald Clark, ela está também a caminho de remodelar completamente a educação.

Resumo

A inteligência artificial (IA) reflete os pontos fortes e fracos da humanidade.

Historicamente, as pessoas têm imaginado a IA do futuro de maneiras rudimentares, mecânicas e típicas da ficção científica. Por exemplo, quando especulavam sobre a possível relação da IA com a educação, elas frequentemente visualizavam robôs com aparência humana. Nessa visão, a IA teria compreensão, subjetividade e consciência semelhantes às humanas — algo que a IA que existe hoje não possui de forma alguma.

A IA moderna não é uma entidade distinta, mas sim um conjunto de conceitos e tecnologias que as pessoas podem aplicar — e, por vezes, utilizar para resolver problemas — em diversas áreas, incluindo engenharia, saúde e educação. É importante ressaltar que as ferramentas de IA atuais estão muito longe do tipo de inteligência artificial geral (IAG) autônoma que a humanidade, por vezes, imaginou como uma entidade com poder de

dominar o mundo. De fato, atribuir o termo “inteligência artificial” à tecnologia atual é provavelmente enganoso. A IA generativa é, na verdade, apenas um software treinado em vastas quantidades de dados coletados da Internet e de outros lugares. IAs...

Sobre o autor

Donald Clark é empreendedor, palestrante global, blogueiro, consultor e pesquisador em aprendizagem de IA. Ele é autor de Learning Experience Design, Learning Technology e Learning and the Metaverse.