La muerte de la experiencia

La campaña en contra del conocimiento establecido y por qué es importante

Oxford UP, 2017

15 mins. de lectura

10 ideas fundamentales

Audio y Texto

¿De qué se trata?

Los estadounidenses se muestran hostiles con la experiencia y parecen considerar su propia falta de conocimientos como una virtud.

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Clasificación editorial

Cualidades

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Aplicable

Reseña

Tom Nichols, profesor de asuntos de seguridad nacional en la Escuela de Guerra Naval de EE.UU., dice que esta nación se ha convertido en un país obsesionado con el culto a su propia ignorancia. Los estadounidenses siempre se han mostrado escépticos respecto a los intelectuales y a los expertos. Hoy día, dice Nichols, esa actitud se ha convertido en abierta hostilidad. Eso no augura nada bueno. Nichols culpa en parte a las universidades que no inculcan el pensamiento crítico, y a la proliferación de fuentes nuevas que confirman los prejuicios de sus audiencias. Nichols no ofrece muchas soluciones para los problemas que describe, pero brinda una imagen clara y aterradora de las actitudes actuales estadounidenses. Aunque siempre políticamente neutral, getAbstract cree que Nichols ayuda a entender el valor y los límites de la experiencia y brinda ideas para comunicarse con el público.

Resumen

¿La ignorancia es fuerza?

Las décadas recientes han visto un cambio drástico en la manera como la gente ve la experiencia en Estados Unidos. Los estadounidenses siempre han sido escépticos respecto a los intelectuales, los “cerebritos”. Pero hoy día, los legos han convertido ese resentimiento en hostilidad y han elevado el “no saber nada” a una virtud. En general, creen en un tipo distorsionado de igualdad democrática en la que todos son igualmente competentes e igualmente capaces de manejar temas complejos. Desde este punto de vista, el juicio de los expertos en ciencia, política o leyes no tiene mayor peso que la opinión de cualquier otra persona.

“No necesitamos educación”

Como Alexis de Tocqueville observó en 1835, los ciudadanos de la democracia estadounidense cultivaban una actitud de autosuficiencia intelectual. Creían que una persona promedio era capaz de administrar las políticas públicas. Esa actitud se extendió hasta el siglo XX, pero a medida que el conocimiento se hizo más amplio y más especializado, se abrió un abismo entre los legos y los expertos que fomentó la desconfianza. Los legos sentían que no podían reunir los fundamentos de campos especializados...

Sobre el autor

Tom Nichols es profesor de la Escuela de Guerra Naval de EE.UU. y profesor adjunto en la Escuela de Extensión Universitaria de Harvard, entre otros puestos académicos.

Comentarios sobre este resumen

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Y. O. hace 6 años

Muy Bueno... Excelente análisis.
Creen que sus opiniones desinformadas son tan pertinentes como los puntos de vista informados de los expertos.