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Las ventajas del aprendizaje móvil

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Las ventajas del aprendizaje móvil

Herramientas y tecnologías para desarrollar sus equipos de trabajo

McGraw-Hill,

15 mins. de lectura
10 ideas fundamentales
Audio y Texto

¿De qué se trata?

El aprendizaje móvil no es lo mismo que el aprendizaje electrónico.


Clasificación editorial

7

Cualidades

  • Innovador
  • Aplicable

Reseña

Gary Woodill, un experto en aprendizaje móvil, presenta un fuerte caso cuando explica por qué las organizaciones deberían adoptar la nueva tecnología de aprendizaje móvil. Su guía está llena de información, estrategias, recursos físicos y digitales, ideas innovadoras y estudios de caso. Además, esboza un nuevo entorno de aprendizaje donde se distinguen la libertad de los participantes, los mundos virtuales, los juegos, la comunicación colectiva y los planes de estudio autogenerados. Woodill insiste en que el aprendizaje móvil está en sus inicios y que su efectividad aún es limitada. Quizás usted pueda considerar sus conceptos como el principio de un proceso que desgarra la educación corporativa y abre paso a métodos de aprendizaje que los instructores de hoy apenas pueden imaginar. Con miles de millones de teléfonos móviles en uso en el mundo, getAbstract considera que este libro merece una lectura cuidadosa por parte de directivos, entrenadores, profesionales de TI y recursos humanos, futuristas y educadores de toda clase.

Resumen

Preparado para el crecimiento

En el 2007, los participantes en la nueva industria de aprendizaje móvil crearon la Asociación Internacional para el Aprendizaje Móvil, un indicador del alcance de la educación, que transita de un enfoque para el aula a uno para empleados móviles en un mar de información disponible. Los gerentes reconocen que su fuerza de trabajo ya es móvil y está conectada.

Los conceptos y los métodos del aprendizaje móvil transforman la formación académica y empresarial de modo que lo que una vez fue cerrado ahora es abierto, y lo que una vez fue estático ahora es móvil. Significa aprovechar las redes sociales y otras opciones en línea, y difundir el efecto de la red. Sin embargo, este desarrollo no se ha recibido con aceptación universal. Parte de la resistencia se debe a que desafía las prácticas de enseñanza y las teorías de aprendizaje que apoyan esas prácticas.

La tecnología podría estar superando esta oposición. Los dispositivos móviles permiten a cualquiera, casi en cualquier lugar, obtener, almacenar y conocer la información. A medida que las tecnologías se fusionan y las capacidades emergen, se posibilita una gran variedad de formas de...

Sobre el autor

El escritor Gary Woodill es analista de tecnologías emergentes y coautor del libro Training and Collaboration with Virtual Worlds.


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