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Les fondamentaux de la conception d’expériences d’apprentissage

Cara North

ATD, 2023

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Classement éditorial

getAbstract synthétise des ouvrages* qui permettent aux utilisateurs de mieux comprendre le monde pour le rendre meilleur. Quel que soit le livre que nous sélectionnons pour notre bibliothèque, il doit se distinguer par l'un ou l'autre des deux critères suivants :

Enrichissant – Les enseignements que vous en tirerez orienteront et amélioreront vos décisions.

Utile – Les conseils pratiques qui sont dispensés vous aideront à améliorer la prise de décision.

Nous évaluons chaque contenu sur une échelle de 1 à 10 en fonction de ces deux qualités essentielles . La note attribuée vous permet de classer les titres de votre liste de lecture de Plaisant (5) à Excellent (10). Les livres qui obtiennent moins de 5 ne font pas l'objet d'une publication. Voici ce que signifie chaque note :

10 – Excellent. Un livre utile et/ou instructif qui, outre ses nombreuses qualités, fait office de classique du genre. Une référence.
9 – Superbe. Un livre utile et/ou instructif extrêmement bien écrit et structuré, qui présente de multiples caractéristiques positives et aucune lacune notable.
8 – Très bien. Un livre utile et/ou instructif qui présente de multiples caractéristiques positives mais quelques points faibles. L'ouvrage peut par exemple présenter les dernières découvertes dans un domaine spécialisé et être rédigé par un expert, mais pécher par son style d'écriture.
7 – Bien. Un livre utile et/ou instructif, qui combine deux ou plusieurs caractéristiques positives. Il peut par exemple contenir des idées novatrices, présentées de manière engageante.
6 – Appréciable. Un livre utile et/ou instructif, qui présente au moins un aspect engageant. Il peut, par exemple, être particulièrement bien structuré.
5 – Plaisant. Un livre utile et/ou instructif, même si le contenu pourrait être amélioré. Ce livre peut par exemple prodiguer des conseils utiles dans certains domaines, mais être répétitif et sans relief particulier.

*getAbstract synthétise bien plus que des livres. Nous recherchons tous types de contenus pouvant intéresser nos lecteurs : des livres, mais également des articles, des rapports, des vidéos et des podcasts. Nos classifications sont valables pour les livres, mais également pour les autres formats que nous proposons.

Caractéristiques

Pratique
Bien structuré
Niveau débutant

Si la notation vous indique le niveau qualitatif du livre en fonction de nos deux critères principaux, elle n'explique aucune caractéristique particulière. Nous nous appuyons donc sur 20 qualités qui définissent les traits essentiels de l'ouvrage :

Pratique – Vous obtiendrez des conseils que vous pourrez aisément mettre en pratique sur votre lieu de travail ou dans des situations quotidiennes.
Analytique – Vous comprendrez les mécanismes internes du sujet abordé.
Connaissance du contexte – Vous aurez accès à des connaissances contextuelles pouvant servir de base à l'action ou à l'analyse.
Audacieux – Vous découvrirez des arguments susceptibles de rompre avec les points de vue dominants.
Complet – Vous trouverez une étude exhaustive du sujet.
Exemples concrets – Vous obtiendrez des conseils pratiques illustrés par des récits d'applications concrètes ainsi que des anecdotes authentiques.
Polémique – Vous serez confronté à des idées faisant l'objet d'un débat animé.
Éloquent –Vous prendrez plaisir à découvrir un ouvrage rédigé ou composé de main de maître.
Captivant – Vous serez captivé par cet ouvrage du début à la fin.
Révélateur – Vous découvrirez des informations très surprenantes.
Niveau débutant – Cet ouvrage constitue un bon point de départ si vous avez peu ou aucune expérience/connaissance du domaine traité.
Niveau Expert – Vous obtiendrez des informations/recommandations spécialisées utiles dans votre domaine de spécialité.
Sujet d'actualité – Plongez au cœur d'un thème qui fait l'objet d'un vif débat.
Innovant – Découvrez des idées et des concepts innovants sur des tendances et des produits inédits.
Vu de l'intérieur – Vous aurez le privilège d'être initié par un spécialiste du domaine.
Stimulant – Vous aurez envie de mettre immédiatement en pratique les conseils prodigués.
Aperçu – Vous acquerrez une appréciation globale du sujet et de ses aspects principaux.
Approche scientifique – Vous aurez accès à des faits et des chiffres fondés sur la recherche scientifique.
Visionnaire – Vous aurez un aperçu de l'avenir et ce qu'il vous réserve.
Bien structuré – Vous trouverez ce contenu particulièrement bien structuré, ce qui facilite l'adhésion à ses idées ou leur mise en œuvre.

Commentaires

Spécialiste de la Formation et du Développement (F&D), Cara North présente les compétences clés de la conception d’expériences d’apprentissage et fournit un processus pour bâtir des expériences d’apprentissage efficaces. La conception pédagogique a tendance à surcharger l’apprenant de contenus tout en négligeant le contexte d’apprentissage. Cara North préfère mettre l’accent sur l’intégration du contenu dans un contexte créé à partir du point de vue de l’apprenant et de principes tirés de l’expérience utilisateur, de l’interface utilisateur et de l’accessibilité. Elle y joint des conseils sur la création d’un plan de déploiement de ses idées.

Résumé

Le domaine de la conception pédagogique évolue constamment.

Aujourd’hui, les offres d’emploi pour la conception pédagogique exigent de multiples compétences, qui vont bien au-delà de la création de contenu. La conception pédagogique inclut habituellement la création de scénarios et la cartographie de parcours de formation. Selon la place qu’elle occupe dans l’organisation, elle peut donc être amenée à se concentrer sur les formations à la conformité.

Des tendances récentes laissent penser que les fiches de poste s’étoffent. Les employeurs attendent des candidats qu’ils maîtrisent l’analyse des besoins, la rédaction de scénarios, l’e-learning, le pilotage d’un système de gestion de l’apprentissage et bien plus encore. Les concepteurs pédagogiques peuvent aussi être amenés à animer des formations. Cet accroissement des attendus soulève des questions quant à l’avenir de la discipline.

La conception d’apprentissage a laissé la place à la conception d’expériences d’apprentissage (LXD).

Le LXD (Learning Experience Design) adopte une approche interdisciplinaire de la conception d’expériences pédagogiques. Il met l’accent sur les besoins actuels de l...

À propos de l’auteur

Cara North est experte de la conception d’expériences d’apprentissage, avec plus de dix ans d’expérience dans les domaines de la formation et du développement. Elle a travaillé dans de nombreux secteurs, dont le commerce en ligne, l’éducation supérieure, la production, la santé et le conseil.