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Test and Learn

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Test and Learn

La stratégie des entreprises agiles

Éditions Vuibert,

15 minutes de lecture
6 points à retenir
Audio et texte

Aperçu

Adoptez la démarche Test & Learn pour faire de votre entreprise une organisation agile et apprenante, prête à relever les défis de demain.


Classement éditorial

8

Caractéristiques

  • Pratique
  • Bien structuré
  • Exemples concrets

Commentaires

Dans un contexte économique où la concurrence se fait de plus en plus âpre, les clients plus exigeants et les produits plus complexes, seules les entreprises agiles qui ont adopté une culture du Test& Learn (T&L) ont une chance de survivre et de prospérer. Prisée des start-up, cette méthode, déployée à l’origine pour piloter les projets informatiques et digitaux, remplace les méthodologies improductives, séquentielles et peu agiles de gestion de projet, où le client n’était impliqué qu’en phase finale. Avec l’approche Test & Learn, le cycle de développement des projets devient « itératif, incrémental et adaptatif ». Ce guide pratique et accessible, qui propose de nombreuses études de cas concrets, vous guidera pas à pas dans la mise en œuvre de la méthodologie Test& Learn au sein de votre entreprise.

Résumé

Lancement rapide sur le marché, co-construction avec les utilisateurs et droit à l’erreur sont les trois principes fondamentaux du Test & Learn (T&L).

Le Test & Learn (T&L) est à la fois un « état d’esprit » et une « méthode ». Cette démarche d’expérimentation permet d’obtenir rapidement des retours d’informations afin d’améliorer ou de corriger un produit via des itérations successives. C’est au MIT Lab qu’est né le principe du T&L, à travers des approches telles que le prototypage, le design thinking et l’UX. Le T&L repose sur trois idées forces : lancement rapide sur le marché, co-construction avec les utilisateurs et droit à l’erreur.

L’approche T&L a d’abord été appliquée à la gestion de projets informatiques et numériques. Auparavant, la démarche traditionnelle de gestion de projets informatiques (dite « en cascade ») respectait un cycle séquentiel en six étapes (analyse, planification, conception, construction, test et déploiement). Toutefois, cette approche s’avérait peu productive du fait de grands décalages entre l’application finale et le besoin du client. Par ailleurs...

À propos de l’auteur

Adilson Borges est directeur du Learning & Development chez Carrefour et enseignant de marketing à Neoma Business School.