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Action-First Learning

Gestaltungsmethoden für handlungsorientierte Lernformate

Karl M. Kapp

ATD (Association for Talent Development), 2025

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Bewertung der Redaktion

Na getAbstract, resumimos os livros* que ajudam as pessoas a entenderem o mundo, tornando-o um lugar melhor. Tudo o que selecionamos para a nossa biblioteca deve se destacar em uma das duas qualidades principais a seguir:

Esclarecedor – Você vai aprender conteúdos que vão ajudar você a tomar decisões melhores.

Útil – Você vai seguir conselhos práticos que vão ajudar você a se aprimorar no que faz.

Classificamos cada conteúdo em uma escala de 1 a 10 em relação a estas duas qualidades principais. As nossas avaliações ajudam você a escolher os títulos para a sua lista de leitura, indo de robusto (5) a brilhante (10). Os livros que classificamos abaixo de 5 não são resumidos. A seguir, confira o significado de cada nível da avaliação:

10 – Brilhante. Um livro útil e/ou esclarecedor que, além de atender aos mais elevados padrões em todos os aspectos pertinentes, destaca-se até mesmo entre os melhores. Ele se torna muitas vezes um clássico instantâneo e uma leitura obrigatória para qualquer pessoa.
9 – Superior. Um livro útil e/ou esclarecedor que é extremamente completo, tem muitos pontos fortes e nenhuma deficiência a ser mencionada.
8 – Muito bom. Um livro útil e/ou esclarecedor que tem um número substancial de qualidades notáveis sem se sobressair em todas as áreas. Apresenta as últimas descobertas em um tópico e é escrito por um especialista renomado, mas carece de um pouco de estilo.
7 – Bom. Um livro útil e/ou esclarecedor que combina dois ou mais pontos fortes notáveis; por exemplo, contém ideias incomumente novas e as apresenta de uma maneira envolvente.
6 – Notável. Um livro útil e/ou esclarecedor que se destaca por pelo menos um aspecto; por exemplo, é particularmente bem estruturado.
5 – Robusto. Um livro útil e/ou esclarecedor, apesar das suas deficiências óbvias. Por exemplo, pode oferecer conselhos decentes em algumas áreas, ao mesmo tempo que é repetitivo ou normal demais em outras.

*A getAbstract resume muito mais do que apenas livros. Analisamos todo tipo de conteúdo que possa interessar ao nosso público: além de livros, resumimos também artigos, relatórios, video talks e podcasts. O que apresentamos aqui sobre os livros se aplica a todos os formatos cobertos.

Qualitäten

Umsetzbar
Systematisch
Praktische Beispiele

Embora a classificação indique a qualidade de um livro de acordo com nossos dois critérios principais, ela não diz muito sobre suas características definidoras específicas. Portanto, utilizamos um conjunto de 20 qualidades para caracterizar cada livro de acordo com os seus pontos fortes:

Aplicável – Você vai receber conselhos que podem ser aplicados diretamente no local de trabalho ou em situações cotidianas.
Analítico – Você vai entender o funcionamento interno do assunto.
Conhecimento Contextualizado – Você vai obter conhecimentos contextuais como um modelo para ação ou análise consciente.
Controverso – Você vai ser confrontado com opiniões capazes de gerar debates fervorosos.
Audaz – Você vai encontrar argumentos que podem romper com perspectivas predominantes.
Abrangente – No resumo vão ser abordados todos os aspectos do assunto.
Exemplos Práticos – Você vai receber conselhos práticos ilustrados com exemplos práticos ou histórias do mundo real.
Eloquente – Você vai desfrutar de um texto extremamente bem escrito ou apresentado.
Cativante – Você vai querer ler ou assistir o conteúdo até o final.
Revelador – Você vai ter acesso a ideias altamente surpreendentes.
Para Iniciantes – Você vai encontrar uma boa cartilha caso seja um aprendiz com pouca ou nenhuma experiência/conhecimento prévio.
Para Especialistas – Você vai obter os conhecimentos ou instruções de alto nível que necessita como especialista.
Hot Topic – Você vai estar no meio de uma questão altamente debatida.
Inovativo – Você vai receber ideias e insights mais recentes sobre novos produtos ou tendências.
Conhecimento de Causa – Você vai ter o privilégio de aprender com alguém que conhece profundamente o assunto.
Inspirador – Você vai querer colocar em prática imediatamente o que acabou de ler.
Panorama Geral – Você vai receber uma abordagem ampla do assunto, na qual todos os seus principais aspectos são mencionados.
Baseado na Ciência – Você vai obter fatos e números baseados em pesquisas científicas.
Visionário – Você vai ter uma ideia do futuro e do que isso pode significar para a sua vida.
Bem-estruturado – Você vai receber um conteúdo particularmente bem organizado para facilitar o seu entendimento ou aplicação.

Rezension

Wissenschaftliche Studien zeigen: Lernen wird wirksamer, wenn Menschen von Anfang an aktiv werden. Statt Inhalte nur aufzunehmen, entsteht Lernen durch Erleben, Handeln und Reflektieren. Dieses Prinzip bildet die Grundlage des „Action-First“- Lernansatzes. Karl M. Kapp, Professor für Instructional Design and Technology, liefert konkrete Tipps, wie Instruktionsdesigner solche handlungsorientierten Lernerfahrungen entwickeln und dadurch das Engagement und die Motivation der Lernenden steigern können. Die Checklisten, Fallbeispiele und KI-Prompts helfen dabei, seinen Ansatz direkt umzusetzen.

Zusammenfassung

Handlungsorientiertes Lernen bindet Menschen sofort aktiv ein und sorgt für eine einprägsame, sinnvolle Erfahrung.

Wenn Lernende aktiv werden – etwa indem sie in eine bestimmte Rolle schlüpfen, ein Rätsel lösen oder mit anderen zusammenarbeiten –, setzen sie das Gelernte sofort in die Praxis um. Instruktionsdesigner sollten daher Lernformate gestalten, die den Fokus auf praktisches Handeln legen.Für interaktive Trainings – vor Ort oder virtuell – eignet sich etwa die „Think-Pair-Share“-Methode: Lernende denken zunächst allein über eine Frage nach, tauschen sich dann im Tandem aus und teilen die Ergebnisse mit der Gruppe. Eine weitere Methode ist das problembasierte Lernen: Lernende lösen reale Probleme selbstständig – mit dem Trainer als unterstützendem Coach.

Nach dem Training sollten die Teilnehmenden die Lernerfahrung bewusst reflektieren, etwa im Gespräch, durch das Beantworten gezielter Fragen oder beim Schreiben eines Lerntagebuchs. Die Reflexion dient dazu, das Gelernte gezielt in den realen Arbeitsalltag zu übertragen.

Kartenspiele bieten einen einfachen Einstieg in handlungsorientiertes Lernen.

Menschen auf der ganzen Welt spielen Kartenspiele...

Über den Autor

Karl M. Kapp, Professor für Instructional Design and Technology, ist ein erfolgreicher Autor, Redner und Entwickler für Lernerfahrungen, der sich für die Gamifizierung des Lernens einsetzt.

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Rezension

Zusammenfassung

Handlungsorientiertes Lernen bindet Menschen sofort aktiv ein und sorgt für eine einprägsame, sinnvolle Erfahrung.

Kartenspiele bieten einen einfachen Einstieg in handlungsorientiertes Lernen.

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