Resumo de Como as escolas acabam com a criatividade

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Como as escolas acabam com a criatividade  resumo
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O educador e especialista em criatividade Sir Ken Robinson postula que o pensamento criativo vai ajudar as jovens gerações contemporâneas a enfrentarem o futuro desconhecido. Dessa forma, diz ele, o sistema educacional deve parar de asfixiar a criatividade e começar a abraçar um conceito mais amplo de inteligência. A sabedoria, o humor e a mensagem vital de Robinson fizeram da palestra a mais vista no TED até então. A getAbstract concorda com a unanimidade dos comentários dos espectadores que incitam que “todo mundo deveria ver isso”.

Neste resumo, você vai aprender:

  • Como o sistema educacional sufoca a criatividade;
  • Que consequências isso traz; e
  • Como as escolas devem mudar para preparar as crianças para o futuro.
 

Sobre o Palestrante

Sir Ken Robinson prestou serviço ao comitê do governo britânico para pesquisar criatividade e o sistema de educacional em 1998, e recebeu o título de cavaleiro por seu trabalho.

 

Resumo

O futuro continua além do conhecimento humano. Mesmo assim, a educação deve preparar as crianças para os próximos anos. Para enfrentar este desafio é preciso nutrir-se da diversidade e da riqueza da inteligência humana. Não reprimidas, as crianças apresentam fantásticas facilidades para a inovação. Por exemplo, uma menina disse à sua professora que ela estava desenhando Deus. A professora respondeu: “Mas ninguém conhece Deus.” A pequena artista respondeu: “Vão conhecer num minuto.” Como todas as crianças, ela não estava com medo de que seu desenho estivesse incorreto. Estar equivocado e errar são uma parte...


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