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Habilite o Desempenho Especializado com a Aprendizagem Adaptativa
Artigo

Habilite o Desempenho Especializado com a Aprendizagem Adaptativa



AvaliaΓ§Γ£o Editorial

8

Qualidades

  • Revelador
  • Panorama Geral
  • Conhecimento Contextualizado

RecomendaΓ§Γ£o

As pessoas ficam maravilhadas com a excelΓͺncia, seja nos esportes, na mΓΊsica, na matemΓ‘tica ou nos negΓ³cios. No entanto, argumenta o especialista em aprendizagem adaptativa Michael J. Noble, a maioria das pessoas alcanΓ§a a excelΓͺncia por meio de trabalho Γ‘rduo e treinamento. Ao mesmo tempo, observa ele, poucos diriam que a aprendizagem corporativa produz resultados de alto nΓ­vel. Mesmo os avanΓ§os mais recentes na aprendizagem digital tendem apenas a gerar um acesso maior e mais equitativo. A aprendizagem deste tipo raramente Γ© transformacional. Por outro lado, a aprendizagem adaptativa, auxiliada pela inteligΓͺncia artificial, adapta-se Γ s necessidades especΓ­ficas dos indivΓ­duos e se torna ela prΓ³pria uma mudanΓ§a de paradigma.

Resumo

A aprendizagem adaptativa utiliza a tecnologia de IA para adaptar a aprendizagem Γ s necessidades dos indivΓ­duos.

A aprendizagem, quer conduza ao domΓ­nio ou Γ  competΓͺncia, envolve devoΓ§Γ£o, trabalho Γ‘rduo ao longo do tempo e, muito provavelmente alguma forma de mentoria ou tutoria. Nas ΓΊltimas duas dΓ©cadas, a aprendizagem digital registou avanΓ§os significativos, mas poucos acreditam que tais avanΓ§os produzam um domΓ­nio excepcional – apenas tendem a proporcionar um acesso mais amplo a um leque mais vasto de pessoas. Os profissionais de aprendizagem empresarial ou corporativa pretendem fornecer conteΓΊdos de aprendizagem que sejam minimamente envolventes e garantir altas taxas de conclusΓ£o bem-sucedida do curso, mas esses padrΓ΅es raramente produzem mais do que conhecimentos ΓΊteis. No final das contas, a maior parte do aprendizado digital nΓ£o Γ© tΓ£o diferente do aprendizado tradicional em sala de aula.

A aprendizagem adaptativa nΓ£o satisfaz o conceito...

Sobre o autor

Michael J. Noble, PhD, Γ© presidente da Area9 Lyceum nas AmΓ©ricas.


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