Зарегистрируйтесь на getAbstract, чтобы получить доступ к этому краткому изложению.

Führen auf Augenhöhe

Зарегистрируйтесь на getAbstract, чтобы получить доступ к этому краткому изложению.

Führen auf Augenhöhe

Kollegen und Teams motivieren und leiten

Cornelsen Scriptor,

15 мин на чтение
10 основных идей
Аудио и текст

Что внутри?

Ohne Anweisungen führen – die Kunst der effektiven Zusammenarbeit.


Bewertung der Redaktion

5

Qualitäten

  • Überblick
  • Für Einsteiger

Rezension

Das titelgebende Führen auf Augenhöhe wird auch als laterales Führen bezeichnet. Oder man könnte sagen: Führen ohne Führerschein, ohne offizielle Führungslegitimation. Ein wichtiges Anwendungsgebiet ist das Projektmanagement, wo es u. U. keinen weisungsbefugten Vorgesetzten gibt, wo es aber trotzdem irgendwie vorangehen muss. Laterales Führen eignet sich nach Meinung der Autoren generell als Führungsmodell der Zukunft. In der, wie es immer wieder heißt, komplexer werdenden und sich rasant verändernden Wirtschaftswelt ist laterales Führen gemäß den Autoren die Methode, die die Kreativität und die Motivation der Mitarbeiter am meisten fördert. Das Buch von Jörg Brandt und Kirsten Oehmke wirkt wie ein Grundlagenseminar zum Thema. Sie arbeiten mit schulbuchmäßigen Begriffsdefinitionen und deklinieren Varianten durch. Das Ganze kreist ziemlich theoretisch um sich selbst, u. a. weil das Ziel allen unternehmerischen Handelns – der Kunde – so gut wie nicht vorkommt. getAbstract empfiehlt das Buch vor allem angehenden Projektmanagern, die sich einen ersten Überblick verschaffen wollen.

Zusammenfassung

Laterales Führen

Alles hört auf mein Kommando – so lautet etwas überspitzt die Kurzfassung des hierarchischen Führungsmodells. Der Leiter steht an der Spitze und trifft die Entscheidungen. Die Mitarbeiter erfüllen die Aufgaben und Anweisungen pflichtbewusst, pünktlich und korrekt; die Leistung wird kontrolliert. Derartige steile Hierarchien können durchaus zum Erfolg führen. In einer Wirtschaftswelt, die sich immer schneller verändert, erweist sich das System aber oft als zu träge. Befehlsempfängern fehlt die Eigenmotivation. Nicht einmal eine üppige Bezahlung als äußerer Leistungsanreiz kann diesen Mangel kompensieren. Gegen allzu autoritäres, hierarchisches Führen bildet sich sogar Widerstand: Dienst nach Vorschrift, Krankfeiern, Sabotage.

Das hierarchische Modell geht überwiegend davon aus, dass die Menschen zur Arbeit gezwungen werden müssen oder dass sie ihrer Arbeit aus Gründen nachgehen, die nichts oder nur wenig mit ihren Aufgaben zu tun haben. Das laterale Führen oder Führen auf Augenhöhe hingegen geht davon aus, dass die Mitarbeiter Eigenverantwortung übernehmen, sich selbst motivieren und sich entfalten wollen. Hier liegt ein Potenzial, das es zu nutzen ...

Über die Autoren

Jörg Brandt ist Dipl.-Sozialpädagoge. Er arbeitet als Trainer für Führung, Kommunikation und Stressmanagement und leitet ein Weiterbildungszentrum. Kirsten Oehmke ist Therapeutin für klinische Hypnose und Trainerin für Kommunikation, Selbstmanagement und Motivation.


Kommentar abgeben

Mehr zum Thema

Verwandte Skills

Повышать личную продуктивность
Разрабатывать инновационные продукты
Предпринимательство
Исполнительное руководство
Формировать культуру инноваций
Отдел кадров
Жить полной жизнью
Принимать оптимальные решения
Управлять изменениями
Управлять обучением и развитием
Управление
Личностный рост
Разрабатывать планы и стратегии продаж
Разнообразие, равноправие, инклюзивность
Продажи
Формировать организационную культуру
Знать принципы работы организаций
Навыки работы на рабочем месте
Завоевывать доверие людей
Эффективно решать проблемы
Развивать сотрудничество в команде
Придерживаться прозрачности в общении
Укреплять чувство принадлежности к команде
Показывать свою уязвимость
Уметь общаться с трудными людьми
Повышать командную эффективность
Руководить согласно нормам этики
Мотивировать себя
Уметь убеждать
Понимать себя
Развивать эмоциональный интеллект
Руководить в периоды перемен
Управлять командами продаж
Управлять коммуникацией в команде
Сплачивать команду
Руководить удаленной/гибридной командой
Ставить цели и достигать их
Ставить командные цели
Использовать невербальный язык
Инновации
Руководить в периоды кризисов
Руководить собой
Управлять отношениями с сотрудниками
Рассматривать другие точки зрения
Сотрудничать с другими отделами
Выстраивать отношения с руководством
Отстаивать новые идеи
Оказывать людям поддержку
Мягкие навыки
Знать принципы мотивации
Понимать социальное поведение
Применять дизайн-мышление
Уметь вести разговор
Стимулировать сотрудничество
Приучать сотрудников к ответственности
Освоить навыки сотрудничества
Управлять трудными разговорами
Применять творческий подход
Быть фасилитатором дискуссий
Формировать командную культуру
Ориентироваться в офисной политике
Поощрять открытость в общении
Генерировать идеи
Практиковать лидерство-служение
Знать законы групповой динамики
Освоить дивергентное мышление
Лидерство
Общаться эффективно
Знать о разных подходах к лидерству
Знать о типах личности
Освоить навыки межличностного общения
Справляться с трудными задачами лидера
Быть инклюзивным лидером
Мотивировать членов команды
Быть образцом скромности
Управлять работниками и талантами
Разрешать конфликты
Обеспечивать психологическую безопасность
Уметь влиять на людей
Инициировать перемены снизу
Быть фасилитатором процесса выработки идей
Практиковать трансформационное лидерство
Управлять своим лидерским влиянием
Поощрять креативность
Принимать коллективные решения
Совместно искать творческие решения