摘要 充满想象力的教学法

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充满想象力的教学法摘要
激发学生想象力,提升其学习能力。

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基兰•伊根对想象力在学习中的重要作用做了引人入胜且有效的综述。他解释了教师应该如何利用想象力来使学生更加热爱学习,更加高效地学习,并取得更高的考试成绩。伊根为教师阐明了一些重要的认知工具,并且概述了在教学环境中,教师在与自身想象力进行情感关联和利用自己的想象力过程中有可能遇到的困难。益得书摘将伊根这种新颖且令人信服的教学方法推荐给所有教师,教育行政人员,以及所有想要提高学习效率和接受能力的读者。

通过这篇浓缩书,您将了解

  • 充满想象力的教学法是什么
  • 哪些因素使得充满想象力的教学法如此有效
  • 教师如何找寻并利用基本的认知工具来激发学生的想象力,帮助学生学习,使他们取得更高的分数
 

内容摘要

学生和想象力
鼓励学生并让他们对学习感兴趣的最佳方法便是激发他们的想象力。教师可以在每日的课堂上使用多种认知工具来策划和实施想象力。

目前的教学目标是教授学生识字以及学习数学和科学知识,有些教师可能担心,如果将重点放在使用想象力上,会偏离这一目标。但实际上,想象力对所有形式的学习都至关重要。不论教授什么学科,激发学生的想象力都能使他们学得更好。这一过程不仅涉及学生进行想象的能力,还涉及了他们的情感。想象力和情感在内心深处共同起作用。为了让学生掌握知识,并长久地记住这些内容,教师必须将知识赋予生命力。想象力完美地补充了“三个重要的多目标认知工具...
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关于作者

教育哲学家基兰•伊根(Kieran Egan)是充满想象力教学法研究小组主任,该研究小组支持充满想象力的教学法这一概念。


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