Design de Aprendizagem com Uso de Canvas

Design de aprendizagem

É preciso mudar o termo Design Instrucional já que o objetivo é focar no aprendiz e em sua performance. Diversos aspectos influenciam a aprendizagem e é importante ter isso em mente quando se prepara uma solução de treinamento. Conrad Gottfreson e Bob Mosher apontam que uma “solução de aprendizagem” contempla 5 realidades: quando as pessoas precisam aprender algo nunca visto antes, quando precisam expandir este conhecimento, quando precisam colocar em prática o que já foram ensinadas, quando precisam buscar soluções para um problema, quando a situação muda e é necessário adquirir novas competências. Um fator muito importante para o design de aprendizagem é que ele seja útil na vida real, em que a adaptação é crucial. É importante que o design traduza empatia e atenda a uma demanda real e que possa ser colocado em ação. Por fim, essa solução precisa ser simples e intuitiva como o uso de um aplicativo no celular. O método Trahentem busca juntar uma observação do contexto com a identificação das necessidades reais dos participantes. Estes conceitos foram inspirados pelo Design Thinking que enfatiza o trabalho em equipe e a colaboração.