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Effektive Trainingsstrategien

Ein umfassender Leitfaden zur Maximierung des Lernerfolgs in Organisationen

James R. Davis und Adelaide B. Davis

Berrett-Koehler, 1998

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James R. Davis und Adelaide B. Davis präsentieren einen umfassenden Leitfaden zu sieben Haupttrainingsstrategien. Ebenfalls enthalten sind die zugrunde liegenden Lerntheorien sowie Beispiele dafür, wie verschiedene Unternehmen diese Methoden eingesetzt haben. Das Buch stützt sich auf Gespräche mit Trainern und auf Forschungsergebnisse aus verschiedenen Bereichen zum Thema Lernen, darunter Psychologie, Soziologie, Philosophie und Kommunikationswissenschaft. Die einfache Struktur ermöglicht es Ihnen, die wichtigsten Prinzipien schnell herauszulesen, die durch fett gedruckte Aufzählungen, nummerierte Regeln und Kapitelzusammenfassungen hervorgehoben sind. Wenn Sie mehr in die Tiefe gehen wollen, können Sie zudem die Beschreibungen der Unternehmen lesen, welche die Methode, die in dem jeweiligen Kapitel beschrieben wird, angewandt haben. getAbstract empfiehlt diesen exzellenten Leitfaden Akademikern, professionellen Trainern und allen Managern, die mit dem Training neuer oder bereits vorhandener Angestellter zu tun haben.

Zusammenfassung

Die Bedeutung des Lernens

Durch die überflutung mit Wissen und die weltweite Konkurrenz ist Lernen heutzutage wichtiger als je zuvor. Um sich weiterhin erfolgreich zu verbessern und konkurrenzfähig zu bleiben, muss sich Ihr gesamtes Unternehmen dem Lernen widmen. Das bedeutet, dass alle Personen in Ihrem Unternehmen ständig lernen müssen. Ob Sie nun selbst Trainings durchführen oder Trainer damit beauftragen, Sie müssen die besten Strategien kennen.

Wenden Sie verschiedene auf dem Lernen basierende Trainingsstrategien an, je nachdem, was für eine Art von Lernen Sie vermitteln wollen. Sie werden das Lernen fördern, wenn Sie mehr darüber wissen, wie gelernt werden sollte. Um Trainingsstrategien auszuwählen und anzuwenden, müssen Sie ein paar grundlegende Lernprinzipien verstehen. Training ist ein Prozess, in welchem Fähigkeiten entwickelt, Informationen weitergegeben und Einstellungen verändert werden, um Menschen zu helfen, ihre Arbeit effektiver und effizienter zu erledigen. Ihr gesamtes Unternehmen muss sich dem Thema Lernen widmen, denn:

Durch den Lernvorsprung sind Unternehmen im Vorteil.
Alle Mitarbeiter einer Organisation müssen sich dem Lernen...

Über die Autoren

James R. Davis ist Professor für Hochschulpädagogik an der Universität von Denver. Zu seinen Werken gehören Better Teaching, More Learning und Interdisciplinary Courses and Team Teaching. Adelaide B. Davis arbeitete als Trainingsanalytikerin für COPASA, eine öffentliche Versorgungseinrichtung, und lehrte Personalmanagement.

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