Inteligencia artificial para el aprendizaje

La inteligencia artificial (IA) refleja las fortalezas y debilidades de la humanidad.

Históricamente, la gente ha imaginado la IA del futuro de forma rudimentaria, mecánica y propia de la ciencia ficción. Por ejemplo, cuando se especulaba sobre la IA en relación con la educación, a menudo se imaginaban robots antropomorfizados: la idea de un robot con aspecto humano, junto con la noción de que la IA tendría una comprensión, una subjetividad y una conciencia similares a las de los seres humanos, algo que la IA actual no posee en absoluto.

La IA moderna no es una entidad diferenciada, sino más bien un conjunto de conceptos y tecnologías que las personas pueden aplicar –y a veces utilizar para resolver problemas– en diversos campos, como la ingeniería, la sanidad y la educación. Es importante destacar que las herramientas de IA actuales distan mucho del tipo de inteligencia artificial general autónoma (AGI) que la humanidad ha imaginado en ocasiones dominando el mundo para sus propios fines. De hecho, atribuir el término “inteligencia artificial” a la tecnología actual es probablemente engañoso. La IA generativa no es más que un software entrenado con...