Lernen mit künstlicher Intelligenz

Künstliche Intelligenz ist kein denkendes Wesen, sondern ein Werkzeug.

Wer sich früher künstliche Intelligenz vorstellte, betrat das Reich der Science-Fiction. Wer an den Bildungsbereich dachte, malte sich zum Beispiel aus, dass KI in einem humanoiden Roboter stecken würde, der wie ein Mensch über Verstand, Bewusstsein und eine eigene Perspektive verfügt. Diese Vorstellung hat mit heutigen KIs wenig zu tun. Das Gleiche gilt für die viel beschworene Vorstellung einer „allgemeinen KI“ (englisch „artificial general intelligence“ oder AGI), die plötzlich anfängt, ihren eigenen Willen zu entwickeln, und plant, die Weltherrschaft zu übernehmen.

Moderne KI ist kein einzelnes denkendes Wesen, sondern eher eine Sammlung von Konzepten und Technologien, die uns heute in den verschiedensten Feldern unterstützt – zum Beispiel im Ingenieurwesen, im Gesundheitswesen und eben auch in der Bildung. Tatsächlich ist sie so weit von dem entfernt, was man sich früher als KI vorstellte, dass der Begriff sogar irreführend ist.

In Wirklichkeit ist die generative KI einfach Software, die mit riesigen Datenmengen trainiert wurde. Logisch, dass sie als Folge...