Les 6 stratégies d’un e-learning réussi

Trop souvent, les programmes de développement du leadership et les e-learning professionnels ne produisent pas les résultats escomptés sur les employés et se transforment en activités d’entreprise dépourvues de sens. Qu’est-ce qui fait qu’un programme de formation produira réellement des résultats? Dans cette étude de lecture aisée, Samir Mehta et Holly Downs, du Center for Creative Leadership, proposent 6stratégies pour concevoir, déployer et évaluer l’efficacité de dispositifs d’apprentissage en ligne dans le cadre professionnel. getAbstract recommande cette étude aux cadres dirigeants ainsi qu’aux responsables de la formation et du développement des compétences.