浓缩精编版 培训之术

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培训之术摘要
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评级

8

关键特征

  • 实用性

导读荐语

马克思·兰兹伯格是畅销书《培训之道》的作者,他在本书中深刻揭示了培训师如何帮助其客户或员工实现目标。他不仅分享了各种经典的培训技巧,还指出了培训师可以从其他领域吸收或借鉴培训技巧与思路。本书通过案例教学让担任领导者职务的读者获得鲜活的体验。getAbstract推荐兰兹伯格这本篇幅短小但内容深刻的著作,它能够帮助培训师和其他专业人士更好地从事本职工作。

关于作者

马克思·兰兹伯格(Max Landsberg)著有《培训之道,激励之道》和《领导力工具》,是高管培训、发展和领导力领域公认的权威。

 

浓缩书

培训工具和挑战

不妨将字母T想象成职业培训的标志。上面的一横代表培训师的不同客户、任务和挑战,下面的一竖则代表着培训师能够选择的职业工具、体系、技巧和思路。为了让这一竖更加坚实,培训师可以借用不同领域中已经被证实的概念,这些领域包括:神经科学、运动心理学、积极心理学、正念以及体验式学习。

神经科学

神经科学发现大脑一直具有可塑性,大脑可以自我更新,并且生成新的脑细胞。了解大脑的这一特性对于培训师而言大有用处。大脑研究者杰夫里·施瓦茨认为培训是为了“促进自主的神经可塑性”。

神经科学还对个人变化的过程提出了看法。例如,神经科学提出,想象你自己正在从事某项活动与你自己实际从事某项活动,这两者激活的大脑区域是一样的。不妨鼓励客户清晰地想象他们正在做自己希望做成的事情。

“PETTLEP”法

职业培训师运用可视化想象,帮助客户减轻焦虑、想象自己取得了特定成果并确立了目标。客户的想象越接近于现实,可视化的效果就越好。运动心理学通过“PETTLEP”法扩展了可视化的范畴,“PETTLEP”的含义如下:

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