Преобразим корпоративное обучение!

Стратегия повышения продуктивности в информационную эпоху

Pfeiffer, 2014

15 mins. de lectura

10 ideas fundamentales

Texto disponible

¿De qué se trata?

Если ничего не менять, то отрасль корпоративного обучения окончательно потеряет свою значимость.

Рейтинг редакции

Характеристики

Новаторская концепция
Практические советы

Рецензия getAbstract

Мир, технологии, представления стремительно меняются, а система корпоративного обучения – нет. Она прочно застряла в конце прошлого столетия. В первую очередь от этого страдает эффективность работы сотрудников, что в итоге сказывается на эффективности всей организации. Получается, что сложившаяся система корпоративного обучения тянет компании вниз. Кларк Куинн, специалист по корпоративному обучению, знает, как изменить ситуацию. В своей книге он предлагает полностью пересмотреть принципы обучения и развития персонала. Для этого потребуется перейти от устаревшей модели обучения и развития к новой модели – эффективности и развития. Куинн подробно объясняет суть новой модели и анализирует практические аспекты ее применения. Несмотря на излишнюю многословность автора и его склонность к длинным отступлениям от темы, книга является своего рода предупреждением для отрасли и призывом к решительным переменам. getAbstract рекомендует это руководство по внедрению нового подхода к корпоративному обучения всем, кто работает в данной отрасли, а также руководителям компаний.

Краткое содержание

Время перемен настало уже давно

Обучение и развитие персонала в организациях необходимо вывести из состояния стагнации, в котором оно сейчас находится. Во многих случаях специалисты в этой области используют контрпродуктивные подходы и не уделяют внимания повышению продуктивности. Многим сотрудникам не нравится тестирование, которому их подвергают, а периодическая аттестация вызывает у большинства лишь тревогу и страх. Опрос, проведенный Институтом организационного обучения и эффективности (США), выявил, что современные специалисты по корпоративному обучению недостаточно компетентны именно в тех направлениях, которые имеют приоритетное значение. Это коучинг, наставничество и стимулирование эффективности.

Сегодня в отрасли распространено множество мифов и заблуждений. Например, ошибочно считается, что программу обучения надо подбирать под тот стиль обучения, который лучше всего подходит конкретным сотрудникам; что разные поколения требуют разных методов обучения; что любой представитель молодого поколения на “ты” с новейшими технологиями.

Несмотря на то что сфера обучения и развития (ОиР) остро нуждается в переменах, помощи в ее реформировании от заинтересованных...

Об авторе

Кларк Куинн, поборник использования новейших технологий в образовании, является членом объединения профессионалов в сфере корпоративного обучения Internet Time Alliance.