Resumen de Aprender o morir

Edward D. Hess

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Clasificación editorial

El rating: su significado

En getAbstract resumimos libros* que le ayuden a la gente a entender el mundo y hacerlo un mejor lugar. Lo que escogemos para nuestra biblioteca tiene que sobresalir en una o ambas de las siguientes características:

Revelador – Usted aprenderá cosas que lo informarán para tomar mejores decisiones.

Útil – Usted obtendrá consejos prácticos que lo ayudarán a ser mejor en lo que hace.

Clasificamos todo el contenido en una escala del 1 al 10 en cuanto a estas cualidades principales. Nuestra clasificación le ayuda a organizar su lista de lecturas en sólidas (5) hasta brillantes (10). Los libros con una clasificación menor a 5 no son resumidos. A continuación, explicamos nuestro sistema de clasificación:

10 – Brillante. Un libro útil o revelador que, además de cumplir con los más altos estándares en todos los aspectos pertinentes, se destaca incluso de los mejores. A menudo se trata de un clásico instantáneo y lectura obligada para todo el mundo.
9 – Magnífico. Un libro útil o revelador bien construido, con muchas fortalezas y sin defectos dignos de mención.
8 – Muy bueno. Un libro útil o revelador que incluye una cantidad importante de cualidades destacables aunque no sea excelente en su totalidad, por ejemplo, un libro que presenta los hallazgos más recientes en un área específica, de la autoría de un experto de renombre, pero que falla un poco en estilo.
7 – Bueno. Un libro útil o revelador que combina dos o más fortalezas destacables, por ejemplo, un libro que contiene ideas novedosas poco comunes y las presenta de manera interesante.
6 – Destacable. Un libro útil o revelador que se destaca en por lo menos un aspecto, como puede ser que esté particularmente bien estructurado.
5 – Sólido. Un libro útil o revelador a pesar de sus flaquezas obvias. Por ejemplo, puede ofrecer consejos aceptables en algunas áreas pero que sea repetitivo o poco relevante en otras.

*getAbstract resume mucho más que libros. Buscamos todo tipo de contenidos que puedan interesarle a nuestro público: libros, pero también artículos, reportes, videos y podcasts. Lo que mencionamos acerca de los libros es aplicable a todos los formatos que incluimos.

Cualidades

Aplicable

Aunque las clasificaciones le dirán qué tan bueno es un libro según nuestros dos criterios principales, no le dirán nada acerca de sus características particulares. Así, utilizamos 20 cualidades para clasificar cada libro según sus fortalezas:

Aplicable – Obtendrá consejos que puede aplicar directamente en su trabajo o en situaciones cotidianas. Analítico – Comprenderá el funcionamiento interno del tema a tratar.
Audaz – Encontrará argumentaciones que podrían romper con posturas predominantes.
Bien estructurado – Lo encontrará particularmente bien organizado para apoyar su recepción o aplicación.
Científico – Se enterará de hechos y cifras con bases científicas.
Conocimiento experto – Tendrá el privilegio de aprender de alguien que conoce del tema al derecho y al revés.
Contextual – Conocerá información de contexto como marco para acciones o análisis informados.
Controversial – Se enfrentará a opiniones fuertemente debatidas.
Ejemplos concretos – Recibirá consejos prácticos ilustrados a través de su implementación en ejemplos o anécdotas reales.
Elocuente – Disfrutará de un texto escrito o presentado de manera extraordinaria.
Exhaustivo – Encontrará todos los aspectos sobre un tema.
Revelador – Le ofrecerá información altamente sorpresiva.
Innovador – Puede esperar encontrar algunas ideas y perspectivas verdaderamente nuevas sobre productos o tendencias nuevas.
Inspirador – Querrá poner en práctica inmediatamente lo leído.
Interesante – Leerá o verá algo de principio a fin.
Para expertos – Usted obtendrá el conocimiento del más alto nivel que necesita como experto.
Para principiantes – Lo encontrará ser un buen inicio si recién empieza a conocer el tema o no tiene experiencia ni conocimientos previos.
Tema en boga – Se encontrará en medio de un tema de gran debate.
Revelador – Obtendrá conocimientos que lo sorprenderán.
Visión general – Recibirá un tratamiento general del tema en el que se mencionen sus principales aspectos.
Visionario – Podrá echar un vistazo al futuro y lo que podría significar para usted.

Reseña

El profesor Edward D. Hess brinda una síntesis clara de las investigaciones actuales. Si está familiarizado con los campos del aprendizaje y el pensamiento, o con las organizaciones abiertas al aprendizaje, reconocerá gran parte de este contenido. El resumen de Hess funciona como un manual para aplicar las investigaciones en su vida y en su compañía. Aunque se focaliza en conceptos y herramientas centrales, Hess también brinda explicaciones provechosas sobre sus experiencias personales y las transformaciones que la gente experimenta para lograr un mejor aprendizaje. Sus casos de estudio son fascinantes. getAbstract recomienda el trabajo de Hess a educadores, gerentes, innovadores y a quienes estén interesados en las organizaciones abiertas al aprendizaje.

Sobre el autor

Edward D. Hess es ejecutivo residente de Batten, en la Escuela de Postgrado en Negocios Darden de la Universidad de Virginia. También es autor de Smart Growth y otros 10 libros.

Resumen

Cómo crear una organización de alto rendimiento abierta al aprendizaje

La excelencia y la innovación requieren un aprendizaje constante como individuo y como parte de una organización abierta al aprendizaje. Los nuevos enfoques se inspiran en la educación, la psicología y la neurociencia para integrar estudios sobre el cambio y el rendimiento. Estos métodos pueden ayudar a su compañía a convertirse en una organización de alto rendimiento abierta al aprendizaje (OARAA).

Aprender requiere evaluar las relaciones entre los estímulos y sus efectos. Por ejemplo, uno entiende lo que ocurre cuando actúa de cierta manera al observar los resultados. Entonces, uno construye el contexto a través del tiempo y la repetición. Uno vincula sus observaciones entre sí, y crea relatos y desarrolla sistemas estructurados de categorización. Estos sistemas con el tiempo funcionan automáticamente, como un sistema operativo. Su sistema operativo interno funciona de manera subconsciente y afecta sus percepciones y emociones.

Para lograr un mejor aprendizaje, usted necesita comprender su sistema. En su libro Pensar rápido, pensar despacio, Daniel Kahneman identifica dos tipos ...

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