Resumen de Las diez caras de la innovación

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Las diez caras de la innovación resumen de libro

Clasificación editorial

9

Reseña

¿Cuántas veces ha rondado por su cabeza una idea maravillosa para mejorar un proceso o desarrollar un proyecto desde cero? ¿Cuántas veces ha sentido que esa idea es demasiado atrevida o poco viable? ¿Se atreve a hablar de esas ocurrencias con sus socios y con su equipo, o teme ser juzgado por aquellos que podrían desmoronar la propuesta en un minuto? Para los creativos Tom Kelley y Jonathan Littman hay que intentarlo todo: diseñar pruebas o prototipos, medir obstáculos, librarlos, convencer a otros con argumentos claros o incluso saber decir que no es el momento adecuado. getAbstract recomienda este libro a emprendedores, líderes o miembros de una organización que están dispuestos a perseverar en la batalla de la innovación.

Sobre los autores

Director y cofundador de IDEO, Tom Kelley es experto en temas de innovación y autor de varios títulos sobre el tema. Jonathan Littman es fundador de Snowball Narrativecoautor del libro The Faces of Innovation.

Resumen

La innovación y sus personajes

Ningún proyecto de innovación ocurre de forma espontánea o automática. Accionar es el verbo clave para innovar, llevar a cabo es lo que define la cadena de procesos y necesidades que concretarán un proyecto. Cada eslabón de esa cadena requerirá de un personaje específico que se haga cargo y se comprometa con su rol. Estos personajes pueden surgir dentro del mismo equipo de colaboradores, no es necesario contratarlos o traerlos de fuera. Descubrir quién es quién y ofrecer la oportunidad a quienes ya trabajan en la empresa para desarrollar sus habilidades, capacidades e ideas será la primera pieza en el rompecabezas de la innovación. 

“Antropólogos” que observan

La misión de este primer personaje innovador es la de observar; observar casi como lo haría un niño lleno de curiosidad e interés por todo lo que lo rodea. Entre más atenta y conciliadora sea la observación de los otros y de los hechos, mejor se detectará el problema o el asunto a solucionar. No ponerle etiquetas o juicios a lo que se observa o a quienes se observa es una premisa en la tarea...


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