Resumen de Pedagogías del siglo XXI

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Pedagogías del siglo XXI resumen de libro
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Reseña

El pedagogo Jaume Carbonell hace un compendio de las principales pedagogías alternativas de los últimos cien años, mientras critica las reformas educativas actuales y analiza el arduo camino para lograr un cambio a favor de una mejor educación. Carbonell aporta datos relevantes del tema, junto con casos reales de viva voz de pedagogos, y una sección de conclusiones al final de cada capítulo. El estilo de escritura es para expertos. getAbstract considera que este libro es relevante para profesionales de la pedagogía y maestros que quieran mejorar su labor.

En este resumen usted aprenderá

  • Por qué la educación actual es objeto de críticas;
  • Qué escuelas alternativas existen y
  • Por qué debe cambiar la educación.
 

Sobre el autor

Jaume Carbonell Sebarroja, pedagogo, periodista y sociólogo, dirigió Cuadernos de pedagogía.

 

Resumen

Estado actual de la educación

En la actualidad hay un descontento con los métodos de la escuela clásica y con sus conocimientos y valores hegemónicos. Esto exhorta a sondear nuevas opciones pedagógicas y métodos para educar y educarse. Todas las alternativas futuras intentan crear un ambiente estudiantil más benévolo, que promueva instituciones educativas con mayor colaboración y democracia, que alienten el protagonismo de los estudiantes y su sed por el saber, para hacer de las escuelas un lugar de exploración y diálogo; que permita vincular la academia con la vida cotidiana, y que sus enseñanzas sirvan para preparar ciudadanos más independientes, conscientes, críticos y con mayor inventiva.

Métodos educativos extraescolares y democráticos

En las urbes actuales se aprende más afuera de las aulas, pues los datos disponibles en los medios supera la información que comunican los maestros y los textos escolares. La enseñanza informal que los infantes adquieren jugando y formándose en la calle o con su parentela puede ser más trascendental que la enseñanza formal. Jean Jacques Rousseau opinaba que debe permitirse una interacción de los niños con el ...


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