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管理者而非MBA

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管理者而非MBA

对管理与管理开发的社会实践反思

Berrett-Koehler,

15 minutes de lecture
10 points à retenir
Texte disponible

Aperçu

商学院培养的不是管理者,它培养的是分析师和个人英雄主义者。高等教育的问题到底出在哪?


评级

9

关键特征

  • 创新性
  • 实用性

导读荐语

傲慢、贪婪、急躁、外行、脱离实际、薪酬过高、教育过度,并且还是你上司——所有这些听起来像不像是MBA的真实写照?作家亨利·明茨伯格响亮地告诉你:“是的!”他列举了一系列极具说服力的事实,来支持其论点,即工商管理研究生院一直以来都在炮制史上最成功的骗子职业。他们自诩已为渴求人才的市场输送了大批名为MBA的年轻有为之士,这些人训练有素,是精通管理科学专业的难得的管理者。但明茨伯格强调,管理不是一门科学,也不是一种专业。管理不是人们在商学院可以学到的知识,而是唯有在实践中才能够掌握的技能,但在商学院里,人们并不从事任何管理实践的工作。在猛烈地抨击了自命不凡的MBA学生和他们的教授之后,作者指出了一条更好的出路。他并未天真地以为自己所阐述的事实会改变世界,因为强大的经济利益毕竟在现实社会中仍然十分重要,但他希望能带来转变,并为此提供了诸多的事实依据。因此,不论你是支持还是反对当前的企业管理教育,只要你关注它,getAbstract愿向你竭力推荐这本《管理者而非MBA》。

浓缩书

MBA之非

商学院和MBA课程的错误有三个:它以错误的方式,培养了错误的对象,造成了错误的结果。

商学院是从学生中挑选学生,而申请者都是成绩好、分数高,且充满理想抱负的年轻人。为什么呢?因为他们知道如果能拿到MBA(商业管理硕士学位),他们就能步入职业生涯的快行线,就能青云直上超越公司里的其他同事,那些不是靠坐在教室里分析假设情形,而是靠工作多年来积累经验的同事。

商学院的理念是基于这样一种观念之上的:管理是一门科学、MBA的毕业生是专业人士。但管理不是一门科学。科学是对知识的钻研,可管理者不是要钻研知识,两者的职能完全不同。那么,如果管理不是一门科学,它还是一种专业吗?法律专业、医学专业、工程专业都有着各自的明文规定。在某个行业中,有些事一定行得通,而有些事就肯定行不通。但管理没有一定之规,也没有能证明确实行之有效的做法。一个学生可以进学校去学习怎样成为一名医生、律师或者工程师,但是不能进学校去学习如何成为一位管理者。要成为管理者,唯一的途径就只有通过管理实践。

管理是什么?是帮助别人做得更好。但你问问那些名校出身的MBA们,是有意要帮助别人做得更好,还是只想让自己做得更好?答案是显而易见的。可能有人会说,在申请工作时,人家会问“你有MBA学历吗?”就像人家会问“你有没有犯罪记录?”一样。虽然有些犯人会洗心革面,就像有些MBA会成为不错的管理者一样...

关于作者

亨利·明茨伯格(Henry Mintzberg),担任加拿大蒙特利尔麦吉尔大学(McGill University)的管理学教授。他曾荣获管理学院颁发的2000年度杰出学者奖,并因1995年出版的最佳著作《战略规划的兴衰》(The Rise and Fall of Strategic Planning)荣获乔治·特里奖(George R. Terry Award)。


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