Résumé de Développer vraiment son leadership : Engagement, don, reconnaissance

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Développer vraiment son leadership : Engagement, don, reconnaissance résumé de livre
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Classement

7

Caractéristiques

  • Connaissance du contexte
  • Exemples concrets
  • Éloquent

Commentaires

Le don de soi peut-il aider au développement du leadership ? Benjamin Pavageau, docteur en sciences de gestion et chercheur, répond par l’affirmative et explique en quoi l’apprentissage du ‘leadership donateur’ obéit à un cercle vertueux et dynamique. Pour lui, le leader s’engage en faveur d’un but commun et manifeste cet engagement par des actes de dons dirigés vers ses collaborateurs et son entreprise. Ces dons favorisent en retour l’engagement de ceux-ci, tout en instaurant un climat de confiance et de gratitude qui conforte le leader dans son identité. Cette ‘circulation perpétuelle’ du don contribue au développement des collaborateurs et à la croissance de l’entreprise. Un livre indispensable pour quiconque souhaite développer sa capacité à devenir un leader donateur, tout en évitant l’écueil de ‘donner trop ou donner mal’.

À propos de l’auteur

Benjamin Pavageau est docteur en sciences de gestion et diplômé d’un master en éthique des affaires, en économie et communication. Conférencier et auteur d’articles de recherche, il est actuellement directeur de l’Executive Education de l’Ircom (Angers-Lyon) et de la chaire Leadership et don, en partenariat avec le cabinet de coaching Turningpoint et l’IFGE emlyon business school.

 

Résumé

La théorie moderne du ‘leader donateur’ affirme que tout leader doit apprendre à ‘donner’ et à ‘recevoir’. Elle s’articule autour de cinq étapes spécifiques.

Le leadership est ‘un phénomène aux multiples facettes’, qui dépend de la situation ou de la communauté dans laquelle il est appelé à se développer. C’est une ‘technologie de l’influence’, qui a connu une évolution historique importante depuis son apparition au début du XXe siècle à nos jours. Les théories du leadership se sont développées selon la chronologie suivante :

  • La théorie des traits (1900 à 1940) : influencée par Max Weber et Lewis Terman, cette théorie prétend démontrer que les leaders possèdent des caractéristiques de personnalité différentes de celles des non-leaders, et qu’ils seraient dotés de dons exceptionnels leur permettant de réaliser des choses remarquables.
  • Les théories des styles de leadership (1950 à 1970) : ces principes mettent l’accent sur le comportement des leaders, qui s’articulera autours des tâches (l’aspect gestionnaire) ou des relations (l’aspect...

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