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Comunidades de aprendizaje organizacional
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Comunidades de aprendizaje organizacional

Potencia el aprendizaje social y la colaboración para mejorar el rendimiento

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Clasificación editorial

8

Cualidades

  • Analítico
  • Para expertos
  • Por expertos

Reseña

En esta guía práctica, el director de formación Andy Lancaster describe los elementos esenciales de las comunidades de aprendizaje organizativas que favorecen un aprendizaje eficaz y colaborativo. Basándose en ejemplos reales y en investigaciones, Lancaster ofrece estrategias para ayudar a las organizaciones a aprovechar el poder del conocimiento compartido y el desarrollo impulsado entre compañeros. El enfoque de Lancaster en la aplicación práctica y en la alineación del aprendizaje con los objetivos empresariales ayudará a los profesionales de aprendizaje y desarrollo a impulsar resultados duraderos en sus organizaciones.

Resumen

Fomentar las comunidades de aprendizaje organizativo impulsa mejores prácticas empresariales, la innovación y el progreso.

Las comunidades son potentes motores de progreso porque comparten conocimientos, perspectivas y habilidades. Cuando personas diversas colaboran, sus diferentes antecedentes culturales, experiencias vitales y formas de pensar ayudan al grupo a tomar mejores decisiones, resolver problemas complejos y generar ideas más innovadoras. Los grupos ayudan a motivar a las personas a perseguir objetivos comunes y generan una mayor productividad al fomentar la responsabilidad. Estos grupos también proporcionan apoyo emocional y un sentido de pertenencia que aumenta la resiliencia individual.

Las comunidades de aprendizaje benefician a las empresas de diversas maneras:

  1. Comparten conocimientos – Recopilar, organizar y distribuir conocimientos en toda la organización a través de espacios compartidos en línea, como wikis y foros, mejora la eficiencia, reduce el esfuerzo redundante y aumenta la accesibilidad a conocimientos especializados valiosos.
  2. Ponen en práctica la vanguardia...

Sobre el autor

Andy Lancaster es director de aprendizaje en la consultora Reimagine People Development.


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