Resumen de Educación inclusiva

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Educación inclusiva resumen de libro
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Cualidades

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  • Importante
  • Inspirador

Reseña

El siglo XXI ha sido un parteaguas para entender y convivir con la diversidad humana. Cada vez se alcanzan mayores derechos, representatividad y visibilidad para distintos colectivos y comunidades que históricamente han estado marginadas. Sin embargo, la inclusión plena aún parece un destino lejano que implica desafíos y nuevas formas de aprendizaje colaborativo y social. En este libro, el investigador Gerardo Echeita, con la colaboración de la poeta y profesora Gemma Serrano, acompaña y guía a los miembros de las comunidades educativas (desde autoridades públicas hasta padres y alumnos) para emprender y sostener ese viaje, difícil pero indispensable, hacia la educación inclusiva. 

Sobre los autores

Gerardo Echeita ha sido consultor y colaborador de distintos organismos internacionales como la UNESCO y la OCDE; también ha sido funcionario del Ministerio de Educación y Ciencia de España. Actualmente es investigador y docente en la Universidad Autónoma de Madrid. Gemma Serrano es poeta, escritora, y profesora de lengua y literatura española en el Instituto de Educación Secundaria Antares, en Rivas-Vaciamadrid.

 

Resumen

Es necesario tener un rumbo claro para emprender el viaje de la inclusión educativa y convertir a la escuela en agente de cambio social.

A partir del uso de tecnologías digitales y de la información se han creado nuevas expectativas en torno al aprendizaje. Esto representa un nuevo contexto frente a una sociedad que requiere, cada vez más, repensar sus formas de actuar, valores, prioridades y necesidades.

El profesor César Coll ha descrito que el mundo atraviesa un nuevo contexto que ha trastocado las formas de enseñanza y aprendizaje dentro y fuera de la escuela. Esta nueva “ecología del aprendizaje” es capaz de generar nuevos espacios de colaboración a través de una conexión de las distintas fases de la educación formal e informal mediante los nuevos dispositivos y aplicaciones. El reto está en romper con los monopolios de la educación privada para reactivar la escuela como una institución socializadora para el bien común.

Desafortunadamente, la escuela que hoy ha heredado el mundo no está hecha para lograr estos objetivos necesarios para la diversidad con mayor igualdad y justicia social. Es verdad que ha habido avances en materia...


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